انتهى جهاز الإحصاء ،و من ضمن التحضيرات للتعداد العام للسكان والمباني والمساكن في عام 2010 ، بإعداد دليل التصنيف المقنن للتعليم
هذا الدليل جاء معتمداً على التصنيف الدولي المقنن للتعليم ( إسكد ) والصادر عن منظمة اليونسكو 1997 مع الأخذ في الاعتبار إضافة أو حذف المجالات التعليمية التي تتناسب والمتطلبات التعليمية في الدولة . حيث حرص في ذلك على أن يكون هذا التصنيف من المرونة في إعداده والدقة من التقسيم العلمي بحيث يكون قابلاً للتوسع من حيث إضافة تخصصات جديدة قد تظهر في المستقبل.
كما أن الجهاز في إعداد هذا التصنيف ، قد استفاد من خبرات الدول العربية المختلفة ودول المنطقة بالذات. وبما أن التعدادات العامة للسكان هي المصدر الرئيسي للتعرف على خصائص السكان الديموغرافية والاجتماعية والاقتصادية بالدولة في فترة زمنية معينة ، ونظراً لما لهذه البيانات من أهمية كبيرة في التنمية العامة وللتخطيط حسب القطاعات المختلفة وخصوصاً في التعليم والقوى البشرية وغيرها ، فقد تم إعداد هذا الدليل بناء على الحاجة إليه في تبويب وتنسيق الإحصاءات التعليمية لربطها بإحصاءات القوى العاملة والإحصاءات الديموغرافية والاقتصادية. مما يؤدي إلى خدمة التخطيط التعليمي وتخطيط القوى العاملة.
وباستخدام هذا الدليل في التعداد العام للسكان يمكن الحصول على بيانات فئة المتعلمين من السكان ، وتسهيلاً لعملية المقارنة الدولية للإحصاءات التعليمية فقد روعي عند إعداد هذا الدليل إن يكون متفقاً مع المستويــات والبرامج والمجــــالات التعليميــة في التصنيف الدولي المقنـن للتعليــم (إسكد).
